Название коллегиального органа управления

Педагогический совет создается в целях развития и совершенствования учебного и воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства педагогических работников, организации методического руководства образовательной деятельностью в Учреждении и как постоянно действующий коллегиальный орган управления Учреждением, возглавляемый директором, имеет бессрочный срок полномочий.

В состав педагогического совета входят все педагогические работники Учреждения.

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

обсуждение и выбор различных вариантов содержания образовательных программ, форм, методов образовательного процесса и способов их реализации;
организация работы по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческого потенциала;
обсуждение правил внутреннего распорядка учащихся и внесение предложений директору Учреждения;
определение списка учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованными или допущенными к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе в таких образовательных учреждениях

Орган управления осуществляет следующие функции

разработка и принятие образовательных программ и учебных планов;
принятие решений о порядке, формах и сроках проведения промежуточной аттестации учащихся;
принятие решений о переводе учащихся в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также по усмотрению родителей (законных представителей) - об оставлении учащихся на повторное обучение в том же классе;
принятие решений об отчислении учащихся из Учреждения в связи с завершением освоения основной общеобразовательной программы начального общего образования.

Содержание работы органа управления

Педагогический совет созывается директором по мере необходимости, но не реже 4 раз в год. Решение педагогического совета является правомочным, если в заседании приняло участие не менее двух третей педагогических работников Учреждения и за решение проголосовало более половины присутствующих. Решения педагогического совета утверждаются приказом директора Учреждения.